Soggetto: Inclusión educativa
- PractiUDL. Practical guide for approaching Universal Design for Learning through corners
- Revista Española de Discapacidad
- PractiDUA. Guía práctica para abordar el Diseño Universal para el Aprendizaje a través de rincones
- Informe sobre la educación bilingüe en lengua de signos y lengua oral del alumnado sordo: condiciones básicas
- La formación inicial docente para la educación inclusiva
- Análisis sobre la situación de los derechos de las personas con discapacidad e identificación de retos de futuro