Calidad plena. 2. El modelo de calidad (lectura fácil)
Gorde:
Plena Inclusión, Calidad plena. 2. El modelo de calidad (lectura fácil). Madrid, Plena Inclusión, 2022, 21 p.
Erref.
581053
Kokapena:
CEDID Archivo
Hitz-gakoak:
Discapacidad intelectual, Modelos, Calidad de la atención, Calidad de vida, Organización y gestión, Ética, Movimiento asociativo, Evaluación
Discapacidad intelectual, Modelos, Calidad de la atención, Calidad de vida, Organización y gestión, Ética, Movimiento asociativo, Evaluación
Laburpena:
Ezgaitasunen bat duten pertsonak eta haien familiak sostengatu eta artatzea oso gai garrantzitsua da. Erakunde asko ari gara horretan. Baina ez da nahikoa gogo edo asmo onez lan egitea. Halaber, ondo egiteak garrantzia handia du. Hau da, kalitatez egitea. Kalitatea erakundeok dugun betekizuna da. Baita ezgaitasunak dituzten pertsonak eta haien familiak duten eskubidea ere. Baina, nola jakin dezakegu kalitatez lan egiten dugula? Dokumentu honetan Erabateko Kalitatearen eredua zein den azaltzen dugu.
Ezgaitasunen bat duten pertsonak eta haien familiak sostengatu eta artatzea oso gai garrantzitsua da. Erakunde asko ari gara horretan. Baina ez da nahikoa gogo edo asmo onez lan egitea. Halaber, ondo egiteak garrantzia handia du. Hau da, kalitatez egitea. Kalitatea erakundeok dugun betekizuna da. Baita ezgaitasunak dituzten pertsonak eta haien familiak duten eskubidea ere. Baina, nola jakin dezakegu kalitatez lan egiten dugula? Dokumentu honetan Erabateko Kalitatearen eredua zein den azaltzen dugu.
| Gaia: | Apoyar y atender a las personas con discapacidad y sus familias es algo muy importante. Muchas organizaciones trabajamos en ello. Pero no vale solo con trabajar con muchas ganas o buenas intenciones. Además, es importante hacerlo bien. Es decir, hacerlo con calidad. La calidad es una obligación que tenemos las organizaciones. También es un derecho que tienen las personas con discapacidad y sus familias. Pero ¿cómo podemos saber que trabajamos con calidad? En este documento, explicamos el modelo de Calidad Plena. |
|---|---|
| Deskribapen fisikoa: | 21 p. |