Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles

El objetivo principal de este estudio ha sido identificar las estrategias necesarias para la transformación de la escuela en espacios inclusivos y accesibles en base a los hallazgos de la investigación científica realizadas en el último lustro. Se ha realizado una revisión sistemática de los resulta...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Márquez, C.
Outros autores: Sánchez, S. (coords.)
Formato: Monograph
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Madrid Real Patronato sobre Discapacidad 2023
Subjects:
Acceso en liña:Enlace web
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