La formación inicial docente para la educación inclusiva

La educación inclusiva es esencial para garantizar una educación de calidad y equitativa para todo el alumnado, reconociendo, respetando y acogiendo la diversidad en todas sus formas. Este informe examina los desafíos y oportunidades en la preparación del profesorado para atender la diversidad en el...

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書誌詳細

第一著者:	Márquez, C.
その他の著者:	Moya, L.
フォーマット:	Monograph
言語:	スペイン語
出版事項:	Madrid SIIS - Servicio de Información e Investigación Social 2024
主題:	Discapacidad Educación inclusiva Necesidades educativas especiales Formación Programas de formación Inclusión educativa Actitudes profesores Profesor Estudiantes Aprendizaje Competencias Literatura científica Recomendaciones España Inclusión Documental
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