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1Sanahuja, A., et al., PractiUDL. Practical guide for approaching Universal Design for Learning through corners. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2026, 152 p.位置: CEDID Archivo
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2Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM), Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas: 2009-2018. Madrid, INAEM, 2018, 278 p.位置: CEDID 542364 / SIIS Archivo
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