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1Mesa, N., Rodrigo, P., Espacios accesibles para personas autistas. Informe de recomendaciones. Madrid, Centro Español sobre trastorno del espectro del autismo, 2026, 36 p.Vị trí: CEDID Archivo
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2Albacete, L., Pinos, M. L., ¿Cómo puedo participar en una investigación? Guía para personas autistas en lectura fácil. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2026, 34 p.Vị trí: CEDID Archivo
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3Grandi, B., et al., Garantizar la aplicación de ajustes razonables en el puesto de trabajo para personas con autismo. Guía de recomendaciones. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2026, 87 p.Vị trí: CEDID Archivo
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4Grandi, B., et al., Ajustes razonables en el puesto de trabajo para personas autistas. Guía breve de recomendaciones en lenguaje claro. Madrid, Centro Español sobre trastorno del espectro del autismo, 2026, 18 p.Vị trí: CEDID Archivo
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5Sanahuja, A., et al., PractiUDL. Practical guide for approaching Universal Design for Learning through corners. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2026, 152 p.Vị trí: CEDID Archivo
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6Mesa, N., Señalización accesible de entornos educativos para el alumnado autista. Guía de recomendaciones. Madrid, Centro Español sobre trastorno del espectro del autismo, 2026, 54 p.Vị trí: CEDID Archivo
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7Plena Inclusión España, Herramienta de co-creación. Versión en Lectura fácil. Madrid, Plena Inclusión España, 2025, 18 p.Vị trí: SIIS Archivo / DFB Archivo
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8Mesa, N., et al., Comunicación accesible y comprensible para personas autistas en el ámbito judicial. Guía de recomendaciones en lenguaje claro. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2025, 33 p.Vị trí: CEDID Archivo
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9Albacete, L., et al., Recomendaciones para incluir a personas con autismo y necesidades complejas de apoyo en investigaciones científicas. Guía breve en lenguaje claro. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2025, 14 p.Vị trí: CEDID Archivo
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10Mesa, N., Condiciones básicas de accesibilidad de algunos bienes y servicios. Guía breve en lenguaje claro. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2025, 20 p.Vị trí: CEDID Archivo
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11Centro Español de Accesibilidad Cognitiva, Aprendemos para enseñar. Un plan de formación de formadores en accesibilidad cognitiva. Guía 1: Contenidos de una formación en accesibilidad cognitiva (lectura fácil). Madrid, Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), 2025, 99 p.Vị trí: CEDID Archivo
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12Centro Español de Accesibilidad Cognitiva, Aprendemos para enseñar. Un plan de formación de formadores en accesibilidad cognitiva. Guía 2: Claves para trabajar en equipos diversos (lectura fácil). Madrid, Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), 2025, 43 p.Vị trí: CEDID Archivo
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13Plena inclusión Castilla y León, Guía básica de ciberseguridad en lectura fácil. Valladolid, Plena Inclusión Castilla y León, 2025, 64 p.Vị trí: CEDID Archivo
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14Centro Español sobre Trastorno del Espectro del Autismo, I Plan de acción. Estrategia española en trastorno del espectro del autismo 2023-2027. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2024, 83 p.Vị trí: CEDID Archivo / CEDID 590510
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15Revista Española de Discapacidad. Revista Española de Discapacidad, vol. 12, n. 1, 2024, 238 p. + anexo lectura fácil.Vị trí: CEDID Archivo (R.1900) / DFB Archivo
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16Pérez, R., Pérez, N., Manual de formación y sensibilización sobre violencia de género (lectura fácil). Madrid, Plena Inclusión. Proyecto RESPONSE. Servicios dedicados a hacer frente a la violencia de género contra las mujeres con discapacidad, 2024, 43 p.Vị trí: CEDID Archivo
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17Sanahuja, A., et al., PractiDUA. Guía práctica para abordar el Diseño Universal para el Aprendizaje a través de rincones. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2024, 156 p.Vị trí: CEDID Archivo
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18Gómez, L., Bao-Fente, M. C., Informe sobre la educación bilingüe en lengua de signos y lengua oral del alumnado sordo: condiciones básicas. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2024, 194 p.Vị trí: CEDID Archivo
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19Plena Inclusión, Guía accesible del Museo del Ferrocarril de Madrid. Madrid, Plena Inclusión, 2024, 66 p.Vị trí: CEDID Archivo
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20Centro Español de Accesibilidad Cognitiva, Un plan de formación en accesibilidad cognitiva (lectura fácil). Madrid, Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), 2024, 78 p.Vị trí: CEDID Archivo