¿Qué es la accesibilidad cognitiva?: nuestro derecho a que todo sea más fácil (versión lectura fácil)
El objetivo de esta guía es reivindicar la accesibilidad cognitiva y apoyar a las personas con discapacidad intelectual para que conozcan este derecho. En la misma se explica los tipos de accesibilidad, qué es la accesibilidad cognitiva y se recogen ejemplos en diferentes ámbitos. Como en las ant...
I tiakina i:
| Kaituhi rangatōpū: | |
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| Hōputu: | Monograph |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Bilbao
FEVAS Plena Inclusión Euskadi
2018
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| Rangatū: | Lectura Fácil
5 |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Enlace web Servidor |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | El objetivo de esta guía es reivindicar la accesibilidad cognitiva y apoyar a las personas con discapacidad intelectual para que conozcan este derecho. En la misma se explica los tipos de accesibilidad, qué es la accesibilidad cognitiva y se recogen ejemplos en diferentes ámbitos. Como en las anteriores guías las personas con discapacidad intelectual han colaborado en la validación de los textos en Lectura Fácil y en detalles del contenido. Esta publicación consolida la estrategia de FEVAS Plena inclusión Euskadi por impulsar la accesibilidad cognitiva como herramienta para la inclusión social |
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| Whakaahuatanga ōkiko: | 26 p. |