Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles
El objetivo principal de este estudio ha sido identificar las estrategias necesarias para la transformación de la escuela en espacios inclusivos y accesibles en base a los hallazgos de la investigación científica realizadas en el último lustro. Se ha realizado una revisión sistemática de los resulta...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Monograph |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Madrid
Real Patronato sobre Discapacidad
2023
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace web |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы: Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles
- La formación inicial docente para la educación inclusiva
- PractiDUA. Guía práctica para abordar el Diseño Universal para el Aprendizaje a través de rincones
- PractiUDL. Practical guide for approaching Universal Design for Learning through corners
- Informe sobre la educación bilingüe en lengua de signos y lengua oral del alumnado sordo: condiciones básicas
- La Principita (adaptación a lectura fácil)
- El Principito (adaptación a lectura fácil)