Señalización accesible de entornos educativos para el alumnado autista. Guía de recomendaciones

La presente guía aborda una cuestión central para garantizar la igualdad de oportunidades en entornos educativos, se trata de la accesibilidad del entorno físico en el que se ubican los centros educativos, para ello, pone el foco en una herramienta especialmente relevante, la señalización accesible...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Mesa, N.
Định dạng: Monograph
Ngôn ngữ:Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành: Madrid Centro Español sobre trastorno del espectro del autismo 2026
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Enlace web
Enlace web
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!